📚 초5: 챕터북 진입과 안정화 RL 5~6
초5는 그림책을 넘어 챕터북으로 자연스럽게 넘어가며 ‘읽기의 양과 즐거움’을 동시에 확보하는 시기입니다.
1) 챕터북 시작하기
- 권장 시리즈: Magic Tree House, Junie B. Jones, I Survived
- 하루 15~20분이라도 “끊김 없이” 읽기 → 주 5회 루틴화
2) 어휘를 문장으로 연결
- 단어카드 → 짧은 문장 → 두 문장 묶기 → 미니 단락으로 확장
- 책에서 만난 표현을 바꿔 써보기(시제, 주어, 장소 바꾸기)
3) Story-Making(이야기 만들기)
- 읽은 장면을 바탕으로 주인공·배경·사건을 바꿔 새 이야기 쓰기
- 주 1회 8~10문장 목표, 부모/교사의 간단 피드백으로 동기 부여
Tip. 음독(소리 내어 읽기)으로 발화 자신감 업! 짧은 문장을 또박또박.
📖 초6: 청소년 소설 심화 & 글쓰기 확장 RL 6~7
초6은 깊이 있는 읽기와 자기 의견 쓰기로 중등 수행평가 기반을 다지는 단계입니다.
1) 청소년 소설 심화
- 추천: Wonder(공감), Holes(복선), Stargirl(정체성)
- 인물의 동기·갈등·변화를 추적하며 근거를 텍스트에서 찾기
2) 북리포트 작성 → 첨삭 → Re-write
- 구성: 줄거리 요약 → 핵심 장면/인물 분석 → 나의 해석·느낀 점
- 첨삭 포인트: 주제문 명확도, 이유 제시, 연결어(However/Therefore/For example)
- Re-write로 문장 응집도와 어휘 다양성 개선
3) 솔직하고 구체적인 자기표현
- “나는 이렇게 느꼈다”에서 끝내지 말고 왜 그런지 사례로 설명
- 문장 틀: I used to think …, but now I believe … because …
🏫 중1: 자유학기제 종료, 수행평가 & 지필 대비 본격화
가을학기부터 영어 지필고사가 시작됩니다. 교과서 지문·문법·서술형을 체계적으로 준비하세요.
1) 수행평가 트랙
- 영어독서록·발표·작문: 초6에서 만든 보고서 포맷을 업그레이드
- 루브릭 확인 → 채점 요소(내용·구성·표현·태도)에 맞춰 준비
2) 지필고사 첫 경험: 실전 감각
- 시간 제한 모의고사 반복 → 오답 원인(어휘/문법/추론) 분류
- 서술형: 핵심어 밑줄 → 영작 스캐폴드(claim → reason → example → wrap)
3) 선배 꿀팁 전수
- 학교별 빈출 유형·시간 배분·실수 리스트 공유받기
- 시험 1주 전: 교과서 본문 문장 단위 해석 복습 + 핵심 어휘 암기
✅ 학년별 포인트 요약
- 초5: 챕터북 정착(RL5~6) · 어휘→문장→스토리 확장
- 초6: 청소년 소설 심화(RL6~7) · 북리포트 첨삭·Re-write
- 중1: 수행평가 대비 · 지필 실전 모의 반복 · 선배 노하우
❓ 자주 묻는 질문
Q. RL 단계는 꼭 맞춰야 하나요?
A. 이해 90% 내외가 가장 효율적입니다. 너무 쉬우면 성장 정체, 너무 어려우면 흥미 저하.
Q. 글쓰기 첨삭은 얼마나 자주?
A. 격주 1회 정밀 첨삭 + 매주 가벼운 코멘트가 이상적입니다.
Q. 중1 서술형이 어렵습니다.
A. 채점 기준을 문장에 반영하세요(핵심어·연결어·예시). 연습 템플릿을 고정해 속도를 올립니다.
📚 Grade 5: Enter & Stabilize Chapter Books RL 5–6
Move beyond picture books to chapter books while keeping reading fun and consistent.
1) Getting Started
- Series: Magic Tree House, Junie B. Jones, I Survived
- Read 15–20 minutes, 5 days a week—uninterrupted.
2) From Words to Sentences
- Word cards → short sentences → two-sentence combos → mini paragraph
- Recycle book expressions by changing tense/subject/setting.
3) Story-Making
- Create a new story by altering character, setting, or conflict.
- Target 8–10 sentences weekly; add brief feedback to boost motivation.
📖 Grade 6: YA Fiction & Writing Expansion RL 6–7
Build the foundation for middle-school assessments with deeper reading and opinion writing.
1) Deepen YA Reading
- Recommended: Wonder, Holes, Stargirl
- Track motives, conflicts, and changes; cite evidence from the text.
2) Book Report → Feedback → Re-write
- Structure: summary → scene/character analysis → personal interpretation
- Focus: clear thesis, reasons, transitions (However/Therefore/For example)
3) Honest, Specific Voice
- Explain why you feel that way with examples.
- Sentence frame: I used to think …, but now I believe … because …
🏫 Grade 7 (Korean MS1): Performance & Written Exams
From fall, written tests begin. Prepare textbook passages, grammar, and short-answer writing.
1) Performance Tasks
- Reading logs, presentations, essays—upgrade the Grade 6 report format.
- Check rubrics; align content, organization, language, and delivery.
2) First Written Test: Build Test Sense
- Timed mocks on repeat; classify errors (vocabulary/grammar/inference).
- Short-answer scaffold: claim → reason → example → wrap.
3) Tips from Upperclassmen
- Collect frequent item types, time-management, and common mistakes by school.
- One week prior: sentence-level translation of core passages + key vocab.
✅ Key Takeaways
- G5: Stabilize chapter books (RL5–6) · expand from words → sentences → stories
- G6: Deepen YA (RL6–7) · book reports with feedback & re-writes
- MS1: Performance tasks · repeated timed mocks · senior tips
❓ FAQ
Do we need to match RL exactly?
Target ~90% comprehension. Too easy stalls growth; too hard kills motivation.
How often should we get feedback?
Heavy feedback biweekly + light weekly comments works well.
Short-answer writing feels tough.
Write to the rubric. Use transitions and examples; keep a fixed template for speed.
